Penilaian dalam Kurikulum 2013

Penilaian kurikulum 2013 disesuaikan dengan kompetensi dasar (kemampuan minimal) yang harus dicapai siswa. Kemampuan minimal dalam kurikulum 2013 terbagi menjadi empat bagian, diantaranya: kompetensi religius (terkait kemampuan agamis), kompetensi sosial (terkait karakter positif peserta didik), kompetensi kognitif (terkait pengetahuan), dan kompetensi keterampilan (terkait penyusunan laporan, berbicara, dan keterampilan berpikir).

(Apa sih bedanya Eduprivat dan bimbel-bimbel lainnya?silahkan cek dengan klik di sini!)

Terdapat tiga jenis penilaian dalam kurikulum 2013. Penilaian pertama, yakni penilaian pengetahuan. Penilaian pengetahuan berkaitan erat dengan penguasaan materi pelajaran oleh peserta didik. Penilaian ini merupakan turunan dari penilaian kurikulum lama. Bentuk nilai dalam skor angka dan nilai huruf (A, B, dst)

Penilaian kedua yakni penilaian sikap. Penilaian sikap berkaitan erat dengan kemampuan beragama dan kemampuan sosial. Nilai sikap dilambangkan dengan huruf "A", "B", dst. Nilai sikap juga tercantum di raport dalam bentuk deskripsi.

Pendaftaran bimbingan belajar Eduprivat klik disini!

Penilaian ketiga yakni penilaian keterampilan. Penilaian keterampilan berkaitan erat dengan kompetensi/kemampuan keterampilan juga dalam bentuk skor angka. Ketiga jenis penilaian tersebut tercantum dalam raport. Artikel selanjutnya akan kami informaSemoga informasi ini memberi manfaat. Terimakasih...:)

Read More

ARTIKEL INFORMASI PENDIDIKAN EDUPRIVAT

Artikel pendidikan ini berisi informasi terkait pendidikan dasar dan menengah. Dapat berupa istilah-istilah dalam dunia pendidikan, artikel parenting, dan menyiasati materi hafalan untuk siswa pendidikan dasar.

Artikel pertama terkait perubahan kurikulum. Perubahan kurikulum 2006 menuju kurikulum 2013 memunculkan banyak istilah baru dalam dunia pendidikan. Selain itu, syarat-syarat kenaikan kelas pun berubah. Eduprivat akan berusaha terus memberikan informasi terkait hal itu. Tentu yang bersumber dari diklat guru sehingga isinya dapat dipertanggungjawabkan.

Kegiatan pembelajaran yang paling membedakan antara kurikulum lama dan kurikulum baru

Artikel kedua tentang parenting. Parenting berkaitan dengan bagaimana mendampingi dan menunjang perkembangan anak lebih optimal. Artikel ini bersumber dari web maupun media sosial parenting dan buku-buku parenting.

(Pendaftaran bimbingan belajar Eduprivat klik disini!)

Artikel terakhir yakni terkait menyiasati materi guna menjawab soal dengan baik. Jenis artikel ini membantu peserta didik menghafal materi dengan cara-cara tertentu. Siasat didasarkan atas laporan tentor terkait materi-materi yang memang memiliki tingkat kesulitan tertentu untuk dihafal.

Salah satu jenis artikel tersebut akan diterbitkan setiap seminggu sekali pada hari jumat. Demikian terimakasih dan semoga bermanfaat.

Read More

STRATEGI MENGHAFAL KONSEP YANG MIRIP

Konsep merupakan bagian erat dari pembelajaran. Melalui belajar konsep, peserta didik dapat menambah pengetahuan dan bahkan menerapkan konsep untuk pemecahan masalah. memelajari konsep juga bermanfaat untuk melatih penalaran dan berpikir tingkat tinggi yang sering disebut sebagai HOTS (Higher Order Thinking Skill).

(Apa sih bedanya Eduprivat dan bimbel-bimbel lainnya? Yuk klik di sini!)

Terkadang terdapat dua konsep yang memiliki makna yang mirip. Diantaranya batu sedimen kimiawi materi geografi SMA (Stalagtit dan Stalagmit), sumbu koordinat cartesius materi matematika (SD, SMP, dan SMA (Sumbu x dan y), dan materi pemantulan bunyi, IPA SD ( gaung dan gema).

Stalagtit dan stalagmit dua konsep yang rawan terbalik jika dihafalkan
sumber gambar:pixabay

Menghafal konsep secara utuh jika tak teliti, dikhawatirkan konsep tersebut akan terbalik maknanya. Pernah saya alami ketika masih SD, terdapat dua konsep yang mirip dan keduanya keluar sebagai soal Tes Hasil Belajar (sekarang Penialain Akhir Semester). Muncul kekhawatiran, jawaban saya terbalik. Akhirnya, saya putuskan untuk menjawab kedua soal dengan jawaban sama,  harapan saya setidaknya terdapat satu jawaban benar dengan mengorbankan satu soal.

(Pendaftaran bimbingan belajar Eduprivat klik disini!)

Misal, definisi gaung dan gema. Gaung adalah pantulan bunyi yang terdengar HAMPIR BERSAMAAN dengan bunyi asli, sedangkan Gema adalah pantulan bunyi yang terdengar SETELAH bunyi asli. Untuk menyiasati konsep yang mirip, cukup kita ingat salah satu. Sisanya akan kita ingat secara otomatis. Kita ingat Gema dengan kata kunci "SETELAH bunyi asli", maka sisanya, Gaung berarti sebaliknya. Demikian semoga bermanfaat.

Read More

TENTOR YANG DITUNGGU SISWA, BAGAIMANA CARANYA?

Beberapa minggu lalu terdapat curhatan salah satu wali peserta didik. Beliau begitu terkesan dengan cara tentor mengajar anaknya. Begitu jelas dan mudah dipahami. Tentor ini pun begitu disiplin. Tak pernah meninggalkan kewajiban, kecuali jika memang terdapat hal yang benar-benar penting. Kalaupun izin tak masuk, pasti mengganti di hari lain. 

Namun terdapat hal yang beliau herankan. Mengapa anaknya seolah terbeban ketika sang tentor datang? "Ah, Mas tentor datang. Nggak asyik!", Lha salahnya dimana? Padahal di mata sang Ibu , tentor tersebut sudah perfect. 

Menjadi pendidik yang dekat dengan siswa itu asyik Lho!
sumber gambar: sulselsatu.com

Dari kasus itu, dapat kita ambil sebuah pelajaran. Ternyata anak-anak punya cara lain dalam menilai tentor yang mengajar mereka. Tak cukup hanya enak dalam mengajar, displin, dan "bla-bla-bla" yang semuanya sangat ideal, tetapi juga butuh seorang yang setidaknya mengakrabkan diri.

Intinya, selain kita disiplin dan baik dalam mengajar, kita juga perlu melakukan pendekatan kepada siswa. Bisa dengan cara sok kepo, atau cari-cari informasi aktivitas mereka. Misal menanyakan kegiatan sekolah tadi siang, menanyakan hobi atau makanan favoritnya, dan lain sebagainya. 

Pertanyaan-pertanyaan itu dapat kita utarakan di sela-sela pembelajaran. Karena sejak awal, mereka sudah punya pola pikir bahwa belajar adalah sesuatu yang merepotkan. Maka, mari kita ubah pola pikir itu.

Jika kita akrab dan dekat dengan siswa, kehadiran kita akan ditunggu-tunggu. Atau setidaknya juga akan memudahkan tugas kita dalam membelajarkan. Demikian semoga bermanfaat.

Read More

YUK MENJADI TENTOR EDUPRIVAT!

Assalamu'alaikum warohmatullohi Wabarokatuh.

Sebagian atau bahkan banyak dari kita yang akan bertanya, apa sih untungnya bergabung dengan eduprivat? Nah, kali ini akan kami bahas kelebihan-kelebihan dan perbedaan menjadi tentor eduprivat dibanding bimbel yang lain.

1. Menambah pengalaman. 
Jelas, dengan menjadi tentor Eduprivat, kemampuan mengajar kita akan meningkat. Terutama terkait penyelesaian soal-soal ujian maupun SBMPTN. Mengapa demikian? Karena Eduprivat menerapkan program minimal satu soal ujian (UN/USBN) perpertemuan untuk jenjang SD (4, 5,6), SMP, dan SMA.

2. Pengembangan diri.
Ketika kita sudah diterima dan bergabung dengan Eduprivat, kita akan mendapatkan artikel pengembangan diri, baik yang berisi motivasi maupun penanganan masalah terkait kesulitan belajar peserta bimbingan. Hal ini tentu akan berpengaruh positif untuk masa depan kita. Selain itu, artikel-artikel pengembangan diri juga akan memudahkan tugas kita sebagai tentor.

Menjadi tentor, berpenghasilan dan menambah pengalaman

                                   sumber gambar: dezmonde.net

3. Transparansi pembayaran fee
Sebelum kita bergabung, pengelola selalu menyampaikan fee dan potongan  untuk pengelolaan bimbel. Hal ini juga disampaikan ke wali peserta bimbingan. Intinya transparan dalam pembayaran. Jadi tentor pasti mengetahui selisih biaya bimbingan yang kami terima dari wali peserta bimbingan, dan yang kami terimakan ke tentor.

4. Kewajiban tentor hanya mengajar dan menjalankan program.
Yups. Di eduprivat, tak perlu menyiapkan materi. Cukup materi dari buku peserta bimbingan dari sekolah. Dan untuk soal-soal latihan (PTS, PAS, PAT, dan UN/USBN) telah disiapkan oleh lembaga.

5. Lokasi terdekat.
Setiap tentor yang kami tugaskan, akan kami pertimbangkan jarak tempuhnya. Hal ini guna untuk mengurangi resiko dan biaya transport.

  Nah, kini sudah tahu kan apa bedanya jadi tentor Eduprivat dibanding bimbel lain. Yuk, segera bergabung dan menjadi bagian dari Lembaga Kami, Bimbingan Belajar Eduprivat!

Read More

ARTIKEL PERINGATAN BIMBINGAN BELAJAR EDUPRIVAT

Assalamu'alaikum....

Terdapat beberapa jenis artikel yang dikeluarkan oleh pengelola eduprivat. Salah satu jenis artikel tersebut adalah artikel peringatan. Artikel peringatan merupakan jenis artikel intern untuk para tentor dan tidak untuk dipublikasikan. 

Terdapat dua penyebab keluarnya artikel jenis peringatan ini. Pertama akibat kesalahan tentor bimbel lain yang kita ambil pelajarannya agar tak terjadi di bimbel eduprivat, dan yang kedua akibat kekurangan tentor eduprivat sendiri.

Teguran/peringatan bukan bentuk pengucilan, melainkan bentuk perhatian
dan perbaikan pada kualitas diri
sumber gambar: jawaban.com

Dalam penyampaian artikel peringatan, pengelola tidak akan menyebutkan nama tentor. Karena sekali lagi kekurangan-kekurangan pasti terjadi dan hanya untuk diambil pelajaran bagi tentor lain agar tak melakukan kekurangan tersebut.

Intinya, peringatan BUKAN bentuk pengucilan terhadap pelaku kesalahan, melainkan sekadar melakukan perbaikan dan bentuk perhatian. Peringatan dan perbaikan juga akan memudahkan pekerjaan kita. So, keep positive thinking ya! :) Karena, informasi tentang kebaikan maupun kekurangan sekecil apapun yang kita lakukan ketika membimbing siswa, akan menyebar cepat dan mempengaruhi nama lembaga bimbingan belajar kita ini.

Demikian terimakasih.

Wassalamu'alaikum Warahmatullohi Wabarokatuh.

Read More

STRATEGI MENGINGAT MATERI BAGIAN-BAGIAN TELINGA

Bagian-bagian telinga materi yang sering keluar
sebagai soal USBN IPA SD
sumber gambar: Pustekkom Depdiknas

Materi tentang indera pendengaran/telinga, dipelajari dalam kelas IV SD. Meskipun tahun ini secara umum kelas IV SD diterapkan kurikulum 2013 dengan materi tematik, namun materi tentang telinga ini harus tetap disampaikan dan dihafal. Karena Materi ini selalu keluar sebagai soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) yang tahun ini direncanakan berbasis komputer untuk tingkat sekolah dasar.

(Apa sih bedanya Eduprivat dan bimbel-bimbel lainnya? Yuk intip, silakan klik di sini!)
(Pendaftaran bimbingan belajar Eduprivat klik disini!)

Secara umum, bagian telinga terbagi menjadi tiga, yaitu Bagian luar, tengah dan dalam. terdapat cara mudah untuk mengingat materi yang cukup kompleks tersebut. Perhatikan gambar berikut!

tabel cara mudah mengingat materi indera pendengaran (telinga)

Apabila terdapat cara yang lebih baik dan lebih mudah untuk mengingat materi tentang indera pendengaran, kami sangat menerima saran dan kritik melalui kolom komentar. Demikian terimakasih.

Read More

MOTIVASI DALAM MENGHAFAL PERKALIAN

Menghafal perkalian dalam pembelajaran matematikan kini menjadi hal yang wajib dan bahkan ditingkatkan sejak kelas dua sekolah dasar. Penerapan konsep perkalian akan berguna untuk menyelesaikan soal-soal. Terlebih lagi sejak kelas empat SD semakin banyak yang soal matematika yang menuntut untuk hafal perkalian satu digit.

Sebelum tahun 2000 menghafal perkalian bukanlah hal yang sulit dilakukan bagi anak usia SD. Hal itu diakibatkan oleh godaan yang belum terlalu berarti. Setelah tahun 2000 semuanya berbeda. Teknologi yang semakin maju membuat siswa banyak mengalami kesulitan belajar. Belum lagi soal pengaruh negatif teknologi yang menambah godaan siswa dalam belajar. Lantas bagaimana mengatasi kondisi itu?

(Apa sih bedanya Eduprivat dan bimbel-bimbel lainnya? Yuk intip, silakan klik di sini!)
(Pendaftaran bimbingan belajar Eduprivat klik disini!)

Pertama, kita motivasi siswa. Berdasarkan jumlahnya, terdapat perkalian seratus perkalian 1 digit yang harus dihafal, padahal sebenarnya tak sebanyak itu, karena perkalian bersifat komutatif (dibolak balik sama. Sehingga jumlah perkalian yang dihafal hanya sebanyak 36. Misal, siswa tak perlu menghafal 7x3 karena sudah terwakili oleh 3x7.

Strategi 6 hari menghafal perkalian 

 Motivasi kedua, perlu ditekankan kembali bahwa dengan menghafal 36 perkalian itu, sekaligus menghafal pembagian 1 digit. Sehingga hafal 36 perkalian sam dengan mengahafal 200 (100 perkalian dan 100 pembagian satu digit). yang terpenting, siswa harus mengahafal dengan baik urutannya. kemudian dapat dilatih dengan contoh gambar berikut.

cara melatih pembagian dari perkalian yang sudah dikuasai

Read More

MENGHADAPI PESERTA BIMBINGAN YANG BADMOOD

Pernahkah Anda menghadapi peserta didik yang badmood? Pengalaman tersebut pasti pernah dialami tentor yang mengajar peserta bimbingan jenjang sekolah dasar.

Peserta didik yang badmood terkadang nampak menjengkelkan. Tak jarang sang tentor pun dibuat badmood dengan kondisi tersebut. Lantas bagaimana agar tak terbawa suasana? Dan bahkan memerbaiki keadaan?

Badmood dapat diatasi dengan "sok akrab". Coba tanyakan tentang kegiatannya sehari-hari. Apa saja yang telah dilakukan di sekolah hari ini. Atau coba korek lebih dalam tentang kejadian baik dan buruk yang dialami di sekolah.

Sesi santai dan momen keakraban diperlukan dalam bimbingan guna mengatasi badmood siswa
dan melancarkan pembelajaran
sumber gambar: Motivasi diri - Blogger

Jika cara itu sudah berhasil, maka tanyakan apa yang sebenarnya membuatnya badmood hari ini. Cara ini terbilang efektif. Selain untuk mengatasi badmood, keakraban antara pembimbing dan peserta bimbingan akan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan.

Tak menutup kemungkinan bahwa kedatangan pembimbing tanda waktu belajar akan dimulai yang terkadang menjadi hal yang paling dibenci anak, akan berubah menjadi waktu yang menyenangkan dan ditunggu-tunggu.

Read More

LOWONGAN TENTOR EDUPRIVAT

Rekrutmen Tentor Eduprivat
sumber gambar:pixabay.com

Assalamu'alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh

Eduprivat membuka lowongan tentor privat untuk jenjang SD, SMP, dan SMA dengan rincian sebagai berikut.

Persyaratan dapat dilihat di tautan berikut! Prosedur Penerimaan Tentor Eduprivat.
Demikian Terimakasih.

Wassalamu'alaikum Warahmatullohi Wabarokatuh.

NB: Contact Person & Fast Respon: 085259699550 (Telp dan Whatsapp)

Read More